Para realizar un correcto seguimiento del desarrollo del Programa de consumo de frutas y verduras en las escuelas es necesario evaluar la eficacia de este Programa en los hábitos alimentarios de los niños.
Para esta evaluación se han diseñado unas encuestas que deberán cumplimentar los escolares, de forma telemática, una antes de comenzar el Programa y otra al final del mismo. Además habrá otras dos encuestas que, una única vez al final del Programa, deberán cumplimentar las familias y los colegios.
Inicialmente, mediante esta carta, les facilitamos el enlace mediante el que podrán acceder a la encuesta que los escolares deben cumplimentar antes de comenzar el Programa. Cuando esté próxima la finalización del mismo, les enviaremos el enlace de las encuestas de las familias y colegios y de la encuesta final de los escolares.
El enlace para que puedan acceder los escolares a la encuesta inicial es el siguiente:
http://encuestas.jccm.es/index.php?r=survey/index&sid=123946&lang=es
La encuesta se podrá cumplimentar desde la fecha de recepción de esta carta hasta el día 20 de marzo de 2017, a partir de esta fecha no se podrá acceder al enlace web de la encuesta inicial de los alumnos.
Para llevar a cabo la encuesta de forma correcta es importante que cada escolar introduzca de forma individual sus respuestas, siguiendo los siguientes pasos:
- Una vez encendido el equipo informático, inicie su navegador web (Google Chrome, Mozilla Firefox, Opera, Chromium, Internet Explorer…). Teclee o copie el enlace que les hemos facilitado.
- Posteriormente, una vez que se haya abierto la encuesta, teclee el nombre del Centro: al introducir las primeras letras del nombre le aparecerá un desplegable con los colegios; es importante que seleccionen bien su centro escolar, ya que existen varios colegios con los mismos nombres en diferentes localidades.
- Una vez seleccionado el centro escolar se irán cumplimentando las preguntas, seleccionando o completando la opción que más se ajuste a la respuesta que quiera indicar, respetando el enunciado de cada pregunta. Es importante que tengan en cuenta que, en caso de que alguna de las preguntas no haya sido contestada o la respuesta no cumpla con las instrucciones dadas en el enunciado (por ejemplo, que diga seleccionen tres frutas y solo se hayan seleccionado dos), el Sistema le avisará, no dejando que continúe, y deberá corregir la respuesta.
- No se olviden de dar a enviar.
martes, 21 de febrero de 2017
martes, 7 de febrero de 2017
Admisión 2º Ciclo de INFANTIL del 15 de Febrero al 15 de marzo
PULSA EN LA IMAGEN PARA ACCEDER A LA CONVOCATORIA.
En lo referido a nuestro centro os hacemos una serie de aclaraciones que os puede facilitar el proceso:
- Se realiza a través de la plataforma Delphos papás.
- Necesitaréis claves de ambos progenitores. Si las tenéis de otros procesos son las mismas. En el caso de no tenerlas o haberlas extraviado podéis solicitarlas en la secretaría del centro.
- AMBOS PROGENITORES DEBEN FIRMAR LA SOLICITUD, la "firma" consiste en rellenar en la casilla correspondiente con los datos del DNI y LAS CLAVES.
- En el caso de que uno de los papás no tenga DNI, sino NIE, rellenará el otro progenitor la solicitud y se adjuntará una declaración responsable.
- En el caso de que los dos progenitores tengan NIE habrá que realizar la solicitud en papel (acudir en este caso al Centro).
- Nuestro Centro es de NO BAREMO, no obstante os aconsejo que pidáis en la solicitud que SI os tengan en cuenta los diferentes criterios para la baremación (renta, familia numerosa, hermanos...). D esta forma queda constancia por si más adelante decidís cambiar de centro, o si habéis decidido solicitar la matrícula en más de un colegio. Es tan fácil como ir clicando SI.
- Indicad que SI autorizáis a la Administración para la comprobación de datos. De esta forma, NO ES NECESARIO ADJUNTAR NADA, salvo dos excepciones.
- EXCEPCIONES:
- En el caso de ser familia numerosa habiendo obtenido el carné en otra comunidad habrá que adjuntarlo escaneado.
- Si solo puede rellenar la solicitud uno de los dos progenitores habrá que adjuntar una declaración responsable donde se exponga el motivo de esta situación (temas de custodia, orden de alejamiento, estado en prisión, encontrarse fuera del país, no tener DNI...). Se escaneará dicha declaración y se adjuntará a la solicitud.
- No hay que entregar ningún papel en el centro, cuando lo rellenéis tendremos acceso a vuestras solicitudes. No obstante, guardad la copia impresa de la solicitud por si hubiera alguna complicación.
domingo, 30 de octubre de 2016
Mi experiencia Erasmus+ en Brighton
Entre el 10 y el 21 de octubre he tenido la oportunidad de asistir a un curso de formación sobre CLIL (Content and Language Integrated Learning), que en español se corresponde con AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos en Lengua Extranjera) en English Language Center en Brighton (Reino Unido).
Se trata de una de las 5 movilidades concedidas para nuestro Proyecto KA1 "Promoting Bilingual Education", cofinanciado por el Programa Erasmus+ de la Unión Europea.
Este tipo de acciones constituyen una auténtica oportunidad para mejorar las capacidades profesionales de los docentes. No solo he tenido la oportunidad de mejorar mi competencia lingüística en inglés en un contexto real, gracias a la posibilidad de vivir durante 15 días con una familia inglesa y utilizar esta lengua con docentes de diversos países de Europa; sino que también he adquirido conocimientos muy significativos para aplicar en las clases de Science y Arts en nuestro programa lingüístico.
En el enlace siguiente dejo un resumen de estos 15 días:
Se trata de una de las 5 movilidades concedidas para nuestro Proyecto KA1 "Promoting Bilingual Education", cofinanciado por el Programa Erasmus+ de la Unión Europea.
Este tipo de acciones constituyen una auténtica oportunidad para mejorar las capacidades profesionales de los docentes. No solo he tenido la oportunidad de mejorar mi competencia lingüística en inglés en un contexto real, gracias a la posibilidad de vivir durante 15 días con una familia inglesa y utilizar esta lengua con docentes de diversos países de Europa; sino que también he adquirido conocimientos muy significativos para aplicar en las clases de Science y Arts en nuestro programa lingüístico.
En el enlace siguiente dejo un resumen de estos 15 días:
domingo, 4 de septiembre de 2016
BECAS 1º-2º DE PRIMARIA
Ayudas en especie para materiales curriculares destinadas al alumnado de 1º y 2º de Primaria 2016/17
Esta convocatoria está dirigida al alumnado de 1º y 2º de Educación Primaria, que por circunstancias socioeconómicas o por motivos familiares se encuentre en situación de emergencia social o económica desfavorecida que en el curso escolar 2016/2017 esté matriculado en Centros Públicos y Privados Concertados, para solicitar el uso de los materiales curriculares utilizados en estos niveles educativos (material fungible), el cual será proporcionado por el centro escolar al beneficiario, no debiendo devolverlo al finalizar el curso escolar.
Se concederán ayudas en especie a todos los solicitantes que cumplan con estos dos requisitos: que el alumno esté matriculado en los cursos 1º y 2º de Educación Primaria y que la renta por unidad familiar no supere los niveles reflejados en el Artículo 4 del Decreto 43/2016 de 30 de agosto.
Pueden leer la convocatoria completa clicando en el siguiente enlace:
Aunque sería oportuno que leyeran la convocatoria completa en la página web anterior les ofrecemos un resumen de los puntos principales de la misma:
- El plazo de presentación de solicitudes:
Del 2 al 15 de septiembre del 2016, ambos inclusive.
- Para la presentación deben presentar en la secretaría del centro el anexo 1 adjunto en la página web enlazada.
- Para poder optar a la beca su renta debe ser igual o inferior a los reflejado en esta tabla, tal y como recoge el Decreto 43/2016:
- Documentación a presentar:
- Solicitud (anexo 1).
- Fotocopia de los DNI, Pasaporte o NIE de los padres o tutores legales.
- Documentos acreditativos de los ingresos familiares (la de todos los miembros de la unidad familiar que hayan percibido ingresos) correspondientes al año 2015 conforme a lo dispuesto a continuación:
a) Si presentó declaración de la renta correspondiente al ejercicio 2015, deberá aportarse copia de dicha declaración.
b) Si no se presentó declaración de la renta 2015 por no estar obligado a ello, se aportará documentación justificativa
de los ingresos obtenidos en 2015 (certificados de empresa, informe de Servicios Sociales sobre los ingresos
estimados, nóminas, etc.)
c) Si no se ha obtenido ningún ingreso en 2015 deberá aportarse declaración responsable en este sentido (y acreditarse
mediante informe de Servicios Sociales, informe de vida laboral negativo de la Seguridad Social etc).
- La falta de justificación del nivel de renta de la unidad familiar supondrá la exclusión del solicitante del procedimiento,
no pudiendo ser beneficiario de la ayuda.
- El importe máximo que cubre esta beca será de 90€ por alumno. Solicitada y admitida la beca serán los centros quienes adquieran estos libros y los repartan a los alumnos. Al ser de tipo fungible no habrá que devolverlos al centro a final de curso.
- En los casos excepcionales en los que las familias hayan adquirido los libros antes de la publicación de la convocatoria, las familias han de presentar, además de los documentos citados anteriormente, la factura de los libros adquiridos a nombre de un miembro de la unidad familiar. Si la beca es concedida se les hará entrega de los 90€ en el centro escolar tras rellenar un documento "Recibí".
martes, 28 de junio de 2016
TALLER DE DANZAS
Aquí os dejamos una pequeña muestra del taller de danzas en la Semana Cultural, a cargo de la seño de música Cristina. Esperamos que os guste:
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